{"id":105,"date":"2024-04-18T09:23:08","date_gmt":"2024-04-18T09:23:08","guid":{"rendered":"https:\/\/percorsipinerolo.it\/youthplus\/?page_id=105"},"modified":"2024-05-25T07:26:10","modified_gmt":"2024-05-25T07:26:10","slug":"obiettivi-progetto","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/percorsipinerolo.it\/youthplus\/index.php\/obiettivi-progetto\/","title":{"rendered":"YOUTH+"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Il progetto YOUTH+<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Il progetto YOUTH \u00e8 stato ideato dal Liceo M. Curie di Pinerolo insieme ai seguenti partner culturali e territoriali: la Citt\u00e0 di Pinerolo, il Dipartimento Interateneo di Scienze, Progetto e Politiche del Territorio (DIST del Politecnico di Torino), l\u2019A.N.P.I. &#8211; Associazione Nazionale Partigiani d&#8217;Italia, l\u2019Associazione Italiana Giovani per l\u2019UNESCO, Radio Beckwith Evangelica, Ashoka Italia, l\u2019 Associazione Culturale Valdese Ettore Serafino e INDIRE &#8211; Istituto nazionale di documentazione innovazione e ricerca educativa. La parte relativa all\u2019orienteering culturale \u00e8 stata sviluppata con\u00a0 la collaborazione della Federazione Italiana di Orienteering FISO e del DIST per la parte cartografica.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/percorsipinerolo.it\/youthplus\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/gruppo-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1815\" srcset=\"https:\/\/percorsipinerolo.it\/youthplus\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/gruppo-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/percorsipinerolo.it\/youthplus\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/gruppo-300x169.jpg 300w, https:\/\/percorsipinerolo.it\/youthplus\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/gruppo-768x432.jpg 768w, https:\/\/percorsipinerolo.it\/youthplus\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/gruppo-1536x864.jpg 1536w, https:\/\/percorsipinerolo.it\/youthplus\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/gruppo-2048x1152.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>E\u2019&nbsp; l&#8217;evoluzione del progetto YOUTH sviluppato nell\u2019 a.s. 2022 &#8211; 2023: in questo contesto YOUTH+ arricchisce, attraverso l\u2019aggiunta di una sezione dedicata ai percorsi e ai volti della Resistenza, gli itinerari presenti nel sito&nbsp; \u2018<a href=\"http:\/\/percorsipinerolo.it\/\">percorsipinerolo.it<\/a>\u2019.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>YOUTH+ propone infatti un laboratorio per la valorizzazione sul territorio degli itinerari storico culturali della Resistenza attraverso le testimonianze dei suoi protagonisti.<\/p>\n\n\n\n<p>Si tratta di un progetto che ha la capacit\u00e0 di conoscere edifici e monumenti del pinerolese attraverso lo sguardo dei giovani. Lo scopo di YOUTH+ \u00e8 quello di sensibilizzare e suscitare interesse verso la storia del nostro territorio<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Descrizione del progetto<\/em><\/strong> e <strong><em>Partner<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Il format di YOUTH+ si sviluppa attraverso un approccio STEAM (Science, Technologies, Arts and Math) che guarda alla creazione di un approccio trasversale delle materie scientifiche con quelle umanistiche.<\/p>\n\n\n\n<p>In particolare, gli studenti e le studentesse delle classi coinvolte si sono occupati di tre output specifici che sono andati a costituire il risultato finale del progetto:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>identificazione, analisi e descrizione degli <strong>itinerari culturali e storici <\/strong>del territorio del pinerolese e loro georeferenziazione su mappa digitale;<\/li>\n\n\n\n<li>identificazione, analisi e descrizione di <strong>\u201cpunti di interesse\u201d culturali <\/strong>nell\u2019ambito degli itinerari precedentemente identificati, e loro georeferenziazione su mappa digitale;<\/li>\n\n\n\n<li>progettazione e costruzione della <strong>piattaforma web <\/strong><a href=\"https:\/\/percorsipinerolo.it\/youthplus\/\">https:\/\/percorsipinerolo.it\/youthplus\/<\/a> che \u00e8 l\u2019output che riunisce le informazioni precedentemente raccolte mettendole al servizio della comunit\u00e0 e dei cittadini.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/percorsipinerolo.it\/youthplus\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Immagine_Concept-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1745\" srcset=\"https:\/\/percorsipinerolo.it\/youthplus\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Immagine_Concept-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/percorsipinerolo.it\/youthplus\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Immagine_Concept-300x169.jpg 300w, https:\/\/percorsipinerolo.it\/youthplus\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Immagine_Concept-768x432.jpg 768w, https:\/\/percorsipinerolo.it\/youthplus\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Immagine_Concept-1536x864.jpg 1536w, https:\/\/percorsipinerolo.it\/youthplus\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Immagine_Concept.jpg 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Il lavoro \u00e8 stato sviluppato e condiviso dalle classi 3Fsa, 3Csa e 4Enr coordinate dalle Professoresse Giuliana Barberis, Antonella Bonetto, Emanuela Gasca, Emanuela Maccagno, Elsa Paris, Patrizia Serra, Milena Tronci e Laura Vattano.<\/p>\n\n\n\n<p>Ne \u00e8 nato un processo virtuoso in cui i Giovani hanno avuto il ruolo centrale di progettisti insieme alle loro docenti e ai partner coinvolti nel progetto. In tutto sono stati coinvolti: 68 studenti e studentesse, 8 docenti, 9 partner.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Gli output<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Gli output principali possono essere riassunti come segue:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>2 itinerari culturali identificati nell\u2019ambito della citt\u00e0 di Pinerolo;<\/li>\n\n\n\n<li>3 itinerari culturali identificati nel territorio pinerolese \u201cI Dintorni\u201d (Villar Perosa, Cumiana, Torre Pellice);<\/li>\n\n\n\n<li>5 itinerari storico \u2013 culturali relativi ai volti della Resistenza;<\/li>\n\n\n\n<li>1 itinerario cittadino di orienteering culturale \u201cOrienteering sulle tracce della memoria\u201d<\/li>\n\n\n\n<li>pi\u00f9 di 60 punti di interesse identificati sul territorio e descritti in schede specifiche;<\/li>\n\n\n\n<li>1 piattaforma web \u2013 https:\/\/percorsipinerolo.it\/youthplus\/ &#8211; che raccoglie i principali risultati di progetto (pi\u00f9 di 80 pagine web comprensive di itinerari e punti di interesse);<\/li>\n\n\n\n<li>un trailer di progetto che racconta i valori e le parole chiave dell\u2019iniziativa.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full wp-duotone-unset-1\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"675\" height=\"296\" src=\"https:\/\/percorsipinerolo.it\/youthplus\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/image-2.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-122\" srcset=\"https:\/\/percorsipinerolo.it\/youthplus\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/image-2.png 675w, https:\/\/percorsipinerolo.it\/youthplus\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/image-2-300x132.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 675px) 100vw, 675px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il progetto YOUTH+ Il progetto YOUTH \u00e8 stato ideato dal Liceo M. 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